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Details

Caselist.RoundClass[2]

EntryDate

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1		-2016-09-13 16:22:12.443
	1	+2016-09-13 16:22:12.0

Caselist.CitesClass[2]

Cites

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	1	+==Natives==
	2	+**l poblamiento de América, **
	3	+**se realizó por el Bering,**
	4	+**de otra forma, ¿cómo hicieren?,**
	5	+**no podría entender yo.**
	6	+**Primitivos hacia el Norte,**
	7	+**primitivos hacia el Centro,**
	8	+**primitivos hacia el Sur;**
	9	+**aún no tenían glamour,**
	10	+**las leyes tenían su corte,**
	11	+**y viajaban tour en tour. **
	12	+**Tres períodos conformaron,**
	13	+**nueva civilización,**
	14	+**Meso Indio, Neo Indio**
	15	+**y el Indo Hispano en que, hermano,**
	16	+**cultura se implementó,**
	17	+**con signos de tradición.**
	18	+**Luego llegó la conquista,**
	19	+**y en el Norte los ingleses,**
	20	+**imponen puntos de vista,**
	21	+**a indígenas iroqueses,**
	22	+**y a otros tantos de su lista.**
	23	+**En el Centro y hacia el Sur,**
	24	+**Colón, enviado de España,**
	25	+**llega con sus artimañas,**
	26	+**disimulando glamour,**
	27	+**y con todas las patrañas,**
	28	+**al indígena, en talud,**
	29	+**destrozan tal cual pirañas.**
	30	+**En tres siglos que duró,**
	31	+**dicha colonización,**
	32	+**esclavitud se conformó,**
	33	+**bajo el yugo y sumisión.**
	34	+**Africanos secuestrados,**
	35	+**para trabajos forzados,**
	36	+**pues indígenas agotados,**
	37	+**no respondían en breve,**
	38	+**con tanto látigo hereje.**
	39	+**Mayas, Aztecas e Incas,**
	40	+**Arawacos y Caribes,**
	41	+**junto a los Timotocuicas,**
	42	+**sus patrias no circunscriben,**
	43	+**pero en las guerras que aplican,**
	44	+**les doman hasta el declive.**
	45	+**Luego la mezcla de razas,**
	46	+**del ser humano, en razón,**
	47	+**por no traer de sus casas,**
	48	+**mujeres, el Español.**
	49	+**Blancos con indios y negros,**
	50	+**fue la gran conformación,**
	51	+**tal vez, conformes los suegros,**
	52	+**y el mestizaje prosperó.**
	53	+**La unión conformó los Pardos;**
	54	+**negros con indios, los zambos;**
	55	+**negros con zambos, los prietos;**
	56	+**otros, y que salto atrás,**
	57	+**¿no podían inventar más?.**
	58	+**Blanco con indio, mestizo;**
	59	+**blanco con negro, mulato;**
	60	+**blanco y mulato, cuaternón;**
	61	+**!Oh, cuántos nombres, carrizo.**
	62	+**Luego, con el cuaternón,**
	63	+**se conformó el quinteron**
	64	+**y ahí termina la cuestión. **
	65	+**Surge después la nobleza,**
	66	+**lo político y social,**
	67	+**de una manera bestial;**
	68	+**y entre tantos abatares,**
	69	+**los blancos peninsulares**
	70	+**y también blancos de orilla;**
	71	+**blancos criollos ¡qué maravilla!**
	72	+**y al indio, al negro y al pardo,**
	73	+**les funden cual mantequilla;**
	74	+**naturales que sin embargo,**
	75	+**despiertan de pesadilla.**
	76	+**América se vuelve tortilla,**
	77	+**pues descendiente español,**
	78	+**con el negro y el indígena,**
	79	+**entran en revolución,**
	80	+**y con firme decisión,**
	81	+**vencen al conquistador,**
	82	+**liberados, cual maravilla;**
	83	+**sólo que otro la agarró,**
	84	+**convirtiéndola en guerrilla,**
	85	+**con su desprecio y acción.**
	86	+**Los aportes culturales,**
	87	+**transmitidos por los grupos,**
	88	+**comenzaron por conucos,**
	89	+**las hallacas, los maizales,**
	90	+**la mazamorra, el cazabe,**
	91	+**y los grupos musicales;**
	92	+**hoy son ellos primordiales,**
	93	+**conformando nuevos trucos,**
	94	+**que con democracias reales,**
	95	+**vencen imperios malucos;**
	96	+**no habrá más rivalidades.**
	97	+**Dilia.calderas, 27 de julio de 2008**
	98	+
	99	+
	100	+====Our existence in this place isn't neutral. Welcome to Grapevine- a land muddled with a genocidal history- the Kiowa, Comanche, Sioux, Crows, Blackfeet and other tribes were systematically exterminated in order for the metroplex of Dallas/Ft. Worth to be erected. Our fugitive epistemology of poetry reads this city spatially and temporally as a place informed by colonialism; this is how we unsettle the settler====
	101	+Martineau and Ritskes 14 (Jarrett Martineau , University of Victoria, and Eric Ritskes, University of Toronto, "Fugitive indigeneity: Reclaiming the terrain of decolonial struggle through Indigenous art", 2014, Decolonization: Indigeneity, Education and Society Vol. 3, No. 1 pg 5-9)/ warner
	102	+Decolonial art does not abdicate or abandon the present; it re-inscribes indigeneity
	103	+AND
	104	+colonialism's best attempts to confine and contain Indigenous creators to the 'traditional'.
	105	+
	106	+
	107	+====The 1AC is a typical leftist response to the oppression that remains silent in the face of the on-going colonization of native america. The plan serves as a mask for the state, making it appear benevolent, even as its existence is contingent upon a continuing legacy of colonization that guarantees continued exploitation, turning the case.====
	108	+Ward **Churchil**l 19**96** (Professor of Ethnic Studies at University of Colorado, Boulder, BA and MA in
	109	+Communications from Sangamon State, From A Native Son pgs 520 – 530) I'll
	110	+AND
	111	+, sexist, classist, homophobic, militaristic order on non-Indians.
	112	+
	113	+
	114	+====The alternative is a refusal of the affirmative in favor of a reorientation that centers indigenous art and performance to break down settler colonialism in society====
	115	+**Martineau and Ritskes 14**
	116	+Jarrett Indigenous scholar media maker writer journalist musician and storyteller. Eric PhD candidate in Sociology and Equity Studies in Education at the Ontario Institute for Studies in Education. "Fugitive indigeneity: Reclaiming the terrain of decolonial struggle through Indigenous art" Decolonization: Indigeneity, Education and Society Vol. 3, No. 1, 2014, pp. I-XII
	117	+Indigenous art is inherently political. As Anishinaabe curator Wanda Nanibush (2014) recently
	118	+AND
	119	+in the sky" (Simpson, this issue, p. 194).
	120	+
	121	+
	122	+====Decolonization requires a ceaseless struggle to uncover the subjugated histories of the Indigenous people that are violently erased by the affirmative – vote negative to use historical investigation through art and expression for a future free of domination====
	123	+Martineau and Ritskes 14 (Jarrett and Eric, Graduate Students from the University of Victoria and the University of Toronto, "Fugitive indigeneity: Reclaiming the terrain of decolonial struggle through Indigenous art", Create Commons, pp. 9)
	124	+The struggle demands not only a remixing of time, but also a remediation of
	125	+AND
	126	+in the sky" (Simpson, this issue, p. 194).

EntryDate

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	1	+2016-09-13 16:22:14.260

Opponent

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	1	+Plano Senior AT

ParentRound

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	1	+2

Round

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+5

Team

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	1	+Winston Churchill Lugo Neg

Title

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	1	+Natives Poems K

Tournament

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	1	+Grapevine